وظائف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 1442

وظائف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 1442

تتعدد الوظائف في مؤسسة التدريب التقني والمهني 1442 وتشمل العديد من المجالات في المملكة العربية السعودية بسبب اهتمام المملكة بتوفير الكوادر ذات الصلة بالمجالات التقنية في جميع الدول ، لذلك كان علينا أن نعرض في السطور التالية الوظائف الشاغرة في المملكة العربية السعودية. المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني المخطط لها تعلن خلال الفترة الحالية من خلال زيادة الموقع.

وظائف بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 1442

وظائف بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 1442

تعلن شركة التدريب الفني والمهني عن وظائف شاغرة (رجال ونساء) في المجالين الإداري والفني (لعديمي الخبرة) من خلال مسابقات مهنية بين الخريجين والخريجات ​​وفق تفاصيل التقديم التالية.

وظائف الرجال

  • مساعد مبرمج تطبيقي (10 وظائف) (رقم 42) بكالوريوس (أمن شبكات ، أمن معلومات) ، مستوى لا يقل عن جيد. لا يتطلب خبرة عمل. مناطق العمل (الرياض ، مكة ، المدينة المنورة ، عسير ، القصيم ، المنطقة الشرقية ، جازان ، حائل ، تبوك).

مساعد باحث استثمار (المركز الأول) (المركز 42):

  • درجة البكالوريوس (الإدارة المالية والتمويل وتمويل الاستثمار) لا تقل عن مستوى جيد. لا يتطلب خبرة عمل. منطقة العمل (الرياض).
  • مساعد مهندس مدني (3 وظائف) (42 مرتبة): لا تقل عن بكالوريوس (هندسة مدنية). لا يتطلب خبرة عمل. منطقة العمل (الرياض).

عمل المرأة

  • باحث مساعد إحصائي (وظيفتان) (المركز 42): درجة البكالوريوس (الأساليب الكمية) بدرجة أعلى من “جيد”. مطلوب أي خبرة سابقة. منطقة العمل (الرياض).
  • مصمم الجرافيك: درجة البكالوريوس (التصميم الجرافيكي والوسائط الرقمية والوسائط المتعددة) أو شهادات معادلة مع الحد الأدنى من الدرجات – جيد جدًا. لا يتطلب خبرة عمل. منطقة العمل (الرياض).

إقرأ أيضاً: أحد أنواع شبكات الحاسب مع مميزاته وعيوبه ووظائفه.

المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 1442

  • هي مؤسسة سعودية تقدم برامج التدريب الفني والمهني للرجال والنساء بناءً على الاحتياجات الكمية والنوعية لسوق العمل. نظرًا لاهتمام الحكومة بتطوير المواهب في المجالات التقنية والمهنية ، فضلاً عن الطلب المتزايد على تنمية مهارات المملكة العربية السعودية في المجالات التقنية والصناعية ، فقد تقرر تصنيف جميع مجالات التدريب التقني والمهني في فئة واحدة. مركز التدريب المهني تحت حماية هذه المؤسسة.
  • وهكذا بدأت المؤسسة في أداء مهامها وتواصل صياغة خططها بما يتناسب مع احتياجات الدولة ، وكذلك تنمية مواردها البشرية لتلبية احتياجات سوق العمل. لذلك هناك حاجة ماسة لإيجاد كوادر مواطنة عالية الجودة قادرة على رفع متطلبات خطة التنمية الطموحة للدولة وتلبية احتياجاتهم.
  • يدعم المرسوم الملكي نشر المجلس الأعلى لسياسة التعليم بتاريخ يتضمن ضرورة التركيز على التعليم الفني وعلى مستوى الكلية التقنية من أجل فتح فرص أخرى للتعليم العالي. الطلب يتزايد ويتزايد ، والحل يشمل التأكيد على أن مسؤولية توسيع هذا النموذج تقع على عاتق المنظمة ، وقد تم تحقيق بعض النتائج الإيجابية.

النتائج الإيجابية التي حققتها المؤسسة

  • تسمح هيمنة الدورات الأكاديمية للكلية التقنية بالحفاظ على رسالتها ورسالتها للتحضير لسوق العمل وتلبية احتياجاته.
  • تنفذ المؤسسة برامج تدريبية على ثلاثة مستويات مهنية: التدريب المهني والصناعي (المستوى الثاني والثالث) والتدريب الفني (المستوى الرابع). تعكس هذه المستويات أداء المؤسسات ذات المؤهلات المختلفة والفرص المتاحة على نطاق واسع.
  • العلاقة بين الكليات التقنية وسوق العمل لم تتضاءل ، والفجوة بين المناهج وطبيعة احتياجات قطاع العمل تضيق وتتسع.
  • مواءمة متطلبات الدورات والمؤهلات وخطط التدريب على أسس موحدة وتنسيقها وفق المعايير المهنية التي يضعها خبراء سوق العمل.

كتاب 1442 من المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

فيما يتعلق بمهام المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 1442 ، تلتزم هيئة التدريب التقني والمهني بما يلي:

  • تطوير وتنفيذ وترخيص برامج التدريب الفني والمهني ، وتطوير ومراقبة الأنظمة القائمة على كمية ونوعية سوق العمل من الذكور والإناث ، وكذلك اللوائح الخاصة بالجودة والكفاية والإشراف على اللوائح ذات الصلة.
  • توعية الجمهور بأهمية التدريب الفني والمهني وتوفير فرص التدريب للمؤهلين من الرجال والنساء من جميع الأعمار.
  • إجراء البحوث والمشاريع اللازمة لتتبع التطورات التكنولوجية والاتجاهات العالمية في التكنولوجيا والتدريب المهني.
  • المشاركة في البرامج الوطنية لنقل وتوطين التقنيات ودعم ودعم القطاع الخاص والاستثمار المباشر في التكنولوجيا والتدريب المهني.

انظر أيضًا: تأثير أخلاقيات العمل على وظائف الإدارة

المهام العامة للمؤسسة

  • استيعاب أكبر عدد من المهتمين بالتدريب التقني والمهني ؛ يعتبر تعزيز التنمية المستدامة من أهم وظائف المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 1442.
  • تدريب وتطوير الكوادر الوطنية في المجالات الفنية والمهنية ؛ حسب الاحتياجات الكمية والنوعية لسوق العمل.
  • تقديم برامج تدريبية عالية الجودة وذات صلة لتمكين المتدربين من التأهل لإيجاد وظائف مناسبة في سوق العمل الحر.
  • القدرة على التكيف والاستجابة بنجاح للتحديات والتغييرات ؛ بناء على البحث التطبيقي.
  • إقامة شراكات إستراتيجية مع القطاع التجاري وتنفيذ البرامج الفنية المهنية.
  • نشر الوعي بأهمية العمل الفني والمهني في المجتمع وتوفير بيئة مناسبة للتعلم مدى الحياة.
  • خلق بيئة عمل وتعلم آمنة ومحفزة بالمؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني لأداء مهام المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني 1442.
  • تشجيع الاستثمار في التدريب الفني والمهني والخاص.
  • توسيع مجالات التعليم المستمر لدعم الخطط الوطنية والمشاركة في نقل التكنولوجيا وخطط التنمية.

ما تسعى المنظمة إلى تحقيقه

حددت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بعض الأهداف المراد تحقيقها وهي:

  • تزويد الناس بالثقافة الإسلامية والثقافة الشعبية. تساعد هذه الثقافات في تشكيل الأخلاق النبيلة والقناعات القوية والقدرة على الفهم والتفكير والتكيف مع الظروف المختلفة.
  • تأكد من أن الفنيين لديهم قاعدة علمية واسعة حتى يتمكن الناس من الاستجابة بسهولة للتطورات السريعة في التكنولوجيا وعلوم الهندسة. وهذا ما يسمى سلم التعلم المفتوح لفتح الطريق أمام أي شخص يتطلع إلى دراسة تخصص أو تعظيم لياقته البدنية والعقلية.
  • التطوير المهني للمتخصصين التقنيين والتحديث المستمر لمعرفتهم المهنية.
  • التأكيد على كرامة العمل البدني والمهني ودوره في الرفاه الاجتماعي.

انظر أيضًا: الوظائف والمهارات عن بُعد عالية الأجر اللازمة لكسبها

التعاون مع المنظمات الأخرى

استجابة لسياسة حراس الحرمين الشريفين بتوفير فرص عمل لمؤسسة 1442 للتدريب التقني والمهني ، فإن الحكومة ملتزمة بتعزيز التكامل بين دول مجلس التعاون الخليجي وتعزيز العلاقات بين المملكة العربية السعودية. والدول العربية والإسلامية والدول الصديقة لتحقيق المصالح المشتركة.

  • سعت المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني إلى المشاركة في العديد من أنشطة التدريب الفني والمهني في دول مجلس التعاون الخليجي ، كما شاركت في بعض المؤتمرات والدورات التدريبية التي استضافها مسؤولون وخبراء في دول الخليج. المجالات الفنية والمهنية والزيارات والمعلومات وتبادل الخبرات. بالإضافة إلى المشاركة في المؤتمرات والندوات والفعاليات الأخرى ، بالتعاون مع مكتب التربية العربي لدول الخليج.
  • ومن الجانب العربي ، شاركت المؤسسة في بعض المؤتمرات والندوات التي عقدت في بعض الدول العربية ، كما نظمت دورات أكاديمية لبعضها.
  • قدم التعليم والتدريب للعديد من أعضاء مجلس التعاون الخليجي العربي في الكليات التقنية ومراكز التدريب التابعة للمؤسسة. ويتم ذلك داخل المملكة العربية السعودية بهدف تعزيز العلاقات مع مجلس التعاون لدول الخليج والدول العربية الأخرى.
  • على مر السنين ، وظفت المؤسسة أيضًا العديد من المعلمين والمدربين والموظفين في الدول العربية للتدريب والتطوير المهني. بالإضافة إلى التنسيق المستمر مع منظمة العمل العربية والمنظمة العربية للتنمية الإدارية والمنظمات العربية التربوية والثقافية والعلمية والعديد من المؤسسات والمنظمات الدولية الأخرى.
  • ولتحقيق هذه الأهداف ، تنظم المؤسسة دورات تدريبية في التكنولوجيا والتكنولوجيا والمجالات المهنية من خلال الأشغال العامة ومراكز التعلم مدى الحياة لتلبية الاحتياجات التدريبية للأفراد والمؤسسات العامة والخاصة.
  • يتم متابعة التقنيات المطلوبة من قبل الوكالات الحكومية والدوائر الحكومية.
  • بالإضافة إلى إعداد البحوث والأبحاث الممولة من المستفيدين ، تعقد الشركات والمؤسسات الخاصة الندوات والمنتديات العلمية حول الموضوعات المتعلقة بإدارة التكنولوجيا العامة والتدريب المهني ومجالاتها المهنية.
  • نفذ المركز منذ نشأته العديد من الخطط من خلال آلية تتبع للتأكد من خلوه من التعارضات وفق الإجراءات الرقابية المعتمدة من مجلس إدارة المركز والمكونة من نخبة متميزة من القدرات المتميزة. … علاقات وثيقة وخبرة غنية داخل وخارج المنظمة ومجال الدراسة وكذلك التواصل مع أقسام العمل المختلفة.

خطة العمل 1442 المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني

تنقسم الخطة التنظيمية من خلال المركز إلى ثلاثة مجالات:

  • مناهج مشتركة: وهي دورات تدريبية يدخلها في دليل المناهج الذي يصدره المركز كل عام ويوزع على العديد من الجهات الحكومية والشركات ومؤسسات القطاع الخاص والأفراد.
  • الخطط الخاصة: تستند هذه الخطط إلى خطط التنمية التي طورتها العديد من الشركات الخاصة أو المؤسسات أو الدوائر الحكومية أو خطط إعادة التأهيل والتي من خلالها يكون الشباب السعودي مؤهلاً للمشاركة في أعمال شركة أو مؤسسة خاصة.
  • برامج الدراسة الصيفية: هي برامج دراسية مصممة ومنفذة للطلاب خلال عطلتهم الصيفية. يتم تنفيذ البرامج الصيفية للطلاب الموهوبين بالاشتراك مع مؤسسة الملك عبد العزيز العبقري في العديد من المجالات الفنية والفنية.

وأخيراً ، تسعى المملكة العربية السعودية وأنظمتها وأنظمتها إلى توفير فرص عمل لمؤسسة 1442 للتدريب التقني والمهني إيمانا منها بأهمية العمل الفني والمهني للمملكة وللاحتفاظ بقوة عاملة تتميز بالمهارات الفنية والمهنية. .

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى