سؤال برلماني بشأن إلغاء التقييمات الأسبوعية للطلاب فى المراحل المختلفة
تقدمت النائبة إيفلين متى، عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب، بسؤال برلماني إلى وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف بشأن إلغاء الاختبارات الأسبوعية لطلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية مما يعني إضاعة وقت للمعلم. الذي لا يسمح له بتزويد الطالب بالمعلومات التي يجب تقديمها.
وأضافت متى خلال سؤالها، “التقييمات الأسبوعية تعطل الطالب عن التعلم لأنه يقضي كل الوقت في الكتابة من مادة إلى أخرى خلف المعلم ثم يعود إلى المنزل يكتب من مادة إلى مادة وبالتالي يفتقر إلى المعلومات التي يجب الحصول عليها”، وقد أجرت جميع التقييمات الكتابة في التعليم."
وتساءل عضو لجنة الصناعة بمجلس النواب: "هل هذا هو المنهج الجديد الذي سيخرج جيلا جديدا من الطلاب المصريين في المرحلة المقبلة، وكيف سيكون شكل المناهج إذا كانت مجرد تقييم للطالب؟" في التقييمات الشهرية يمكن الحصول على المعلومات والتعلم وإجراء الامتحان. وتابعت: “تطورت المناهج الجديدة إلى شكل من أشكال التقييمات الأسبوعية داخل وخارج الفصل الدراسي، حيث أصبح الطالب يكتب من مادة إلى مادة داخل الفصل الدراسي ويعود إلى المنزل ليكتب تقييمات مادة إلى مادة، وبالتالي “لم يفعلوا ذلك”. قام "مواد الأداء الأكاديمي" هذه، مما يشير إلى أن هذه الشكاوى تأتي من الطلاب وقادة المدارس.
